โรงเรียนเมืองคง

โรงเรียนเมืองคง

คำนำ

คำนำ

โรงเรียนเมืองคง จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ระยะ 5 ปี (2566-2570) เพื่อเป็นกรอบทิศทางและแนวทางพัฒนาการศึกษาให้สอดคล้อง

กับนโยบายของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษามัธยมศึกษานครราชสีมา โดยเกิดจากการระดมความคิดของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

ในการดำเนินงานไปสู่เป้าหมาย ในการขับเคลื่อนนโยบาย จึงได้จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี

(2566 – 2570) ขึ้น

โรงเรียนเมืองคง หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี (2566 – 2570) ฉบับนี้

จะเป็นประโยชน์แก่หน่วยงานที่เกี่ยงข้องเพื่อใช้เป็นกรอบทิศทางในการขับเคลื่อนนโยบายให้บรรลุวัตถุประสงค์

ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม ทั้งนี้ ขอขอบคุณ

ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่านที่มีส่วนร่วมในการจัดทำเอกสารเล่มนี้ สำเร็จลุล่วงด้วยดี

โรงเรียนเมืองคง จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ระยะ 5 ปี (2566-2570) เพื่อเป็นกรอบทิศทางและแนวทางพัฒนาการศึกษาให้สอดคล้อง

กับนโยบายของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษามัธยมศึกษานครราชสีมา โดยเกิดจากการระดมความคิดของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

ในการดำเนินงานไปสู่เป้าหมาย ในการขับเคลื่อนนโยบาย จึงได้จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี

(2566 – 2570) ขึ้น

โรงเรียนเมืองคง หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี (2566 – 2570) ฉบับนี้

จะเป็นประโยชน์แก่หน่วยงานที่เกี่ยงข้องเพื่อใช้เป็นกรอบทิศทางในการขับเคลื่อนนโยบายให้บรรลุวัตถุประสงค์

ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม ทั้งนี้ ขอขอบคุณ

ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่านที่มีส่วนร่วมในการจัดทำเอกสารเล่มนี้ สำเร็จลุล่วงด้วยดี

ข้อมูลโรงเรียน

ข้อมูลโรงเรียน

ปรัชญาโรงเรียน

ขนฺติ ธีรสฺส ลงฺกาโร

“ความอดทนเป็นเครื่องประดับของนักปราชญ์”

ปรัชญาโรงเรียน

ขนฺติ ธีรสฺส ลงฺกาโร

“ความอดทนเป็นเครื่องประดับของนักปราชญ์”

คติพจน์ของโรงเรียน

“ก้าวหน้า”

คติพจน์ของโรงเรียน

“ก้าวหน้า”

เครื่องหมายของโรงเรียน

เครื่องหมายของโรงเรียน

“พระพรหมประทับนั่งในเสมา”

หมายถึง ความมั่นคง ไม่แตกดับ

“พระพรหมประทับนั่งในเสมา”

หมายถึง ความมั่นคง ไม่แตกดับ

ข้อมูลโรงเรียน

ข้อมูลโรงเรียน

อักษรย่อของโรงเรียน

ม.ค.

อักษรย่อของโรงเรียน

ม.ค.

สีประจำโรงเรียน

สีเหลือง , สีดำ

“ความเป็นคนที่สมบูรณ์และมีความเจริญก้าวหน้า”

สีประจำโรงเรียน

สีเหลือง , สีดำ

“ความเป็นคนที่สมบูรณ์และมีความเจริญก้าวหน้า”

เอกลักษณ์

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนโดดเด่น เป็นเลิศวงดนตรีลูกทุ่ง โรงเรียนสีเขียว ส่งเสริมคุณธรรม

เอกลักษณ์

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนโดดเด่น เป็นเลิศวงดนตรีลูกทุ่ง โรงเรียนสีเขียว ส่งเสริมคุณธรรม

อัตลักษณ์

เรียนดี มีวินัยจิตอาสา พัฒนาสิ่งแวดล้อม

อัตลักษณ์

เรียนดี มีวินัยจิตอาสา พัฒนาสิ่งแวดล้อม

ข้อมูลโรงเรียน

ข้อมูลโรงเรียน

วิสัยทัศน์/คำอธิบายวิสัยทัศน์

โรงเรียนเมืองคงจัดการศึกษาได้มาตรฐานสากล บนฐานแนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

วิสัยทัศน์/คำอธิบายวิสัยทัศน์

โรงเรียนเมืองคงจัดการศึกษาได้มาตรฐานสากล บนฐานแนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

พันธกิจ

1. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลและมาตรฐาน สสวท.

2. ส่งเสริม สนับสนุน พัฒนา ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะในการ

จัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานตำแหน่งมาตรฐานวิทยฐานะและเป็นมืออาชีพ

3. พัฒนาการบริหารโดยหลักธรรมาภิบาลและระบบคุณภาพ ตามหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียง

4. พัฒนาและบริหารจัดการสิ่งแวดล้อมให้เกิดความปลอดภัย และมีบรรยากาศ

ที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

พันธกิจ

1. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลและมาตรฐาน สสวท.

2. ส่งเสริม สนับสนุน พัฒนา ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะในการ

จัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานตำแหน่งมาตรฐานวิทยฐานะและเป็นมืออาชีพ

3. พัฒนาการบริหารโดยหลักธรรมาภิบาลและระบบคุณภาพ ตามหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียง

4. พัฒนาและบริหารจัดการสิ่งแวดล้อมให้เกิดความปลอดภัย และมีบรรยากาศ

ที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

ข้อมูลโรงเรียน

ข้อมูลโรงเรียน

เป้าประสงค์

1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานสากลและมาตรฐาน สสวท.

2. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานตำแหน่งมาตรฐานวิทยฐานะ

และเป็นมืออาชีพ

3. บริหารจัดการโดยหลักธรรมาภิบาลและระบบคุณภาพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

4. บริหารจัดการสิ่งแวดล้อมมีความปลอดภัยและจัด บรรยากาศที่ส่งเสริม พัฒนาผู้เรียน

เป้าประสงค์

1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานสากลและมาตรฐาน สสวท.

2. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐานตำแหน่งมาตรฐานวิทยฐานะ

และเป็นมืออาชีพ

3. บริหารจัดการโดยหลักธรรมาภิบาลและระบบคุณภาพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

4. บริหารจัดการสิ่งแวดล้อมมีความปลอดภัยและจัด บรรยากาศที่ส่งเสริม พัฒนาผู้เรียน

การส่งรายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

การส่งรายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

กลุ่มบริหาร 4 ฝ่าย

กลุ่มบริหาร 4 ฝ่าย

รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม

รายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม